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Blog de ISEP

Entrenamiento psicológico en el deporte

El coaching deportivo junto a la psicología aplicada al deporte es en la actualidad una especialización en auge. La psicología estudia el comportamiento humano, entendido como cognición, emoción y conducta, y en el contexto deportivo del alto rendimiento supone una herramienta de intervención para el crecimiento personal, el desarrollo del talento, la mejora del rendimiento y el logro de resultados. ISEP, consciente de ello, ha programado el seminario Entrenamiento psicológico en el depo... Sigue leyendo

La tasa de ocupación de profesionales con máster supera el 85%

La tasa de empleo de los masters del área de ciencias de la salud y ciencias sociales rozan el 90% (88,81% y 87,33% respectivamente) según el estudio La inserción laboral de los titulados de máster, elaborado por la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya. Y de estos más de la mitad tienen empleos con funciones específicas de su título (51,34%). El estudio también relaciona cobrar más con tener una mayor formación: solo el 18% de los titulados de máster son m... Sigue leyendo

Descubre el papel fundamental del personal de apoyo como factor protector frente al dopaje

ISEP y AEPSAD (Agencia Española de Protección de la Salud en el Deporte) celebran en Madrid la primera Jornada conjunta: ‘El personal de apoyo como factor protector frente al dopaje’. El próximo 21 de mayo ISEP Madrid acogerá el seminario para descubrir el papel que desempeñan los profesionales de apoyo en la prevención del dopaje. Se trata de dos mesas redondas moderadas por destacados periodistas, como son Manuel Marlasca, Jefe de investigación de La Sexta Noticias y colaborador de... Sigue leyendo

“Nos hemos desconectado de nuestras emociones”

La psicóloga Raquel Ballesteros, tutora online del Máster en Psicología Clínica y de la Salud, detectó en su consulta que a muchos pacientes les costaba aprender a ser más asertivos y a mejorar sus habilidades sociales. A través del trabajo terapéutico conseguía simular situaciones con las que el paciente pudiera mejorar su comunicación y sus relaciones personales, influyendo de manera directa en su autoestima. Para divulgar y hacer accesible este conocimiento a todo el mundo, dec... Sigue leyendo

Un 90% de los gabinetes de psicología cierran por mala gestión

Aunque las cifras de paro desciendan poco a poco, el autoempleo sigue siendo la salida mayoritaria para los profesionales del ámbito psicológico. Crear tu propio gabinete es fácil: solo es necesario un especio y un paciente. El éxito reside en conseguir que funcione y que sea rentable. En 2013 desapareció una empresa por cada tres que se crearon. Este porcentaje no mejoró en 2014 y sigue incrementándose en la actualidad. En el caso de gabinetes psicológicos el 80% cerraron en un plazo i... Sigue leyendo

La terapia cognitivo-conductual en trasrtornos mentales

La terapia cognitivo-conductual (TCC) en la actualidad es uno de los tratamientos de primera elección para los trastornos depresivos y de ansiedad ambulatorios, y durante las últimas décadas se ha adaptado al tratamiento de los trastornos mentales más graves, como la esquizofrenia y los trastornos del estado de ánimo más crónicos o refractarios a tratamiento. Este gran esfuerzo por parte de la comunidad de psicólogos ha posicionado la TCC más allá de un tratamiento adyuvante, es deci... Sigue leyendo

Día mundial del ictus: 1 de cada 6 españoles sufrirá un ictus

1 de cada 6 españoles sufrirá un ictus a lo largo de su vida. Con esta cifra este 2014 se quiere concienciar a la población de que esta enfermedad la sufre o sufrirá seguramente alguien de tu entorno más próximo. Cada 29 de octubre se celebra el Día Mundial del Ictus y en ISEP nos sumamos a la causa para dar a conocer qué es y cuáles son sus causas. El ictus es un conjunto de enfermedades que afectan a los vasos sanguíneos que suministran la sangre al cerebro; son lo que popularmente ... Sigue leyendo

VII Semana Europea de Sensibilización sobre TDAH

Del 20 al 26 de octubre se celebra la VII Semana Europea de Sensibilización sobre TDAH. Se estima que el 5% de la población infantojuvenil padece este trastorno, lo que equivale a uno o dos niños por aula. Se trata de un trastorno de origen neurológico, provocado por un desequilibro entre dos neurotransmisores cerebrales: la noradrenalina y la dopamina, que afectan a las áreas del cerebro responsables del autocontrol y la inhibición del comportamiento inadecuado. El TDAH provoca en el ni... Sigue leyendo

Las artes como terapia en los procesos de enseñanza-aprendizaje

La utilización de las artes para conseguir fines terapéuticos con niños y adultos con necesidades especiales constituyen un instrumento de intervención eficaz, y su aplicación en otros ámbitos como el educativo también es una potente herramienta de trabajo: la música, la danza, el arte y el teatro son un modo de comunicación y expresión creativo y alternativo. Con esta explicación inicia su intervención en la revista Enlace Miguel Ángel Diví, docente del Máster en Terapias Artís... Sigue leyendo