Esta investigación está pensada, trabajada, investigada, y gestionada para trabajar con adolescentes en el ámbito educativo, sus dificultades a la hora de vincularse.
La gran necesidad que tienen de pertenecer a un grupo. El cumplir con las necesidades de los adultos, y las del adolescente en sí.
Por esto es necesario para mi primero conozcamos un poco como es científicamente el desarrollo de esta etapa, para entender así sus limitaciones y circunstancias biológicas, tener un mejor marco teórico, aplicativo para con ellos.
Respaldando conceptos en Donald Winnicott y en la mirada amorosa que tiene María Montessori en las etapas del desarrollo relacionadas en el ámbito educativo.
Después de haber investigado leído y trabajado ambos métodos por separado, hoy encuentro que pueden ser muy compatibles a la hora de intervenir en las futuras sesiones junto a estas personas.
Ambos proponen sus métodos desde una mirada activa para el ser humano, y es con esta similitud que trabajaremos durante esta investigación, considerando sus investigaciones en la etapa previa a la adolescencia, y así entender mejor el porqué.
Nicolás Alejandro Bertolotto